Al revisar textos sobre gestión del conocimiento, llama la atención el consenso respecto a la importancia de l conocimiento tácito como fuente de ventaja competitiva y de creación de valor en las organizac iones. Este conocimiento se entiende como aquel altamente personal, difícil de formalizar y de comunicar; es el reverso del conocimiento explícito, que sería aquel que pode mos verbalizar y envasar en textos o transmitir a través de los métodos educativos tradicionales. Sin embargo abundan menos los textos sobre como se operacionaliza la transformación del conocimiento tácito en explícito.
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